26 февраля 2025г в 18.30 состоялось собрание жителей Ярославской области по обсуждению участия в Губернаторском проекте «РЕШАЕМ ВМЕСТЕ!», который включает в себя приобретение мебели в столовую. Инициаторы собрания депутаты Ярославской областной Думы Канашкин В.Ю. и Гончаров А.Г..

Принято единогласное решение участвовать в Губернаторском проекте «РЕШАЕМ ВМЕСТЕ!».

Собрание пройдет в среду, 26 февраля 2025 г. Время проведения: 18:30. Место проведения: актовый зал (3-й этаж).
 

Приглашаем вас в школу № 90 на установочное собрание, которое состоится 4 марта 2025 г. в 18.30 в Актовом зале (иметь при себе паспорт; вход в бахилах)
 

С 09 января 2025 года горячее питание детей средняя школа 90 будет обеспечивать самостоятельно. Мы собираем свою команду работников столовой. Очень ждём повара и кухонных работников!

Все ваши предложения, обращения принимаем по телефонам: 8 (4852) 53-69-77, 53-65-55.

Директор школы Куприянова Наталия Наримановна

В рамках Всероссийского проекта ранней профессиональной ориентации школьников «Билет в будущее» 13 ноября обучающиеся 8 «В» класса школы №90 побывали в Ярославском Градостроительном колледже на профессиональной пробе по специальности «Инженер-геодезист». Ребята работали непосредственно с измерительными приборами кадастрового инженера и с рабочими программами.
 

Занятие проводил преподаватель Трубин Александр Викторович, который до преподавания в колледже много лет работал геодезистом. Александр Викторович изумительно интересно и с огромной любовью рассказал о своей профессии и открыл ребятам глаза на возможности, которые могут ожидать за порогом школы. С первых минут занятия преподаватель сумел заинтриговать участников пробы своими вопросами про необычные карты. Постоянный диалог со школьниками, добрый юмор и актуальные в современном мире темы, которые, на удивление нам, все оказались связанными с геодезией, помогли быстро расположить к себе ребят и открыть их сердца для восприятия нового опыта.
 

 Александр Викторович неожиданно просто рассказывал о сложных вещах. И даже научные определения геодезии воспринимались легко и понятно. Преподаватель рассказал, что геодезист — это специалист, который выполняет работы по межеванию земель и занимается решением вопросов, связанных с постановкой недвижимого имущества на кадастровый учет, делает замеры определенной местности и обрабатывает их. Геодезист составляет планы, карты и описания характеристик рельефа определенного участка или трассы, готовит данные для строительства и преобразования рельефа местности, а также описывает состояние объекта строительства.
 

Очень понравилось, что занятие было максимально приближено к реальной профессиональной деятельности. Школьники работали за компьютерами в одной из специализированных программ для профессиональных геодезистов. В ходе прохождения заданий ребята научились пользоваться картой для решения различных задач, определять координаты точек. Мы измерили путь от колледжа до нашей школы, от школы до своего дома, а также площадь крыши нашей школы и площадь футбольного поля. Рассчитали стоимость семян травы, которые необходимо купить, чтобы засеять участки вокруг поля. Так как современное поле имеет резиновое покрытие, то само поле «засеивать» не пришлось. Последнее задание оказалось достаточно сложным, потому что эти участки имели нестандартные формы. Но все ребята справились успешно!
 

После работы за компьютером нас ожидала самая интересная часть пробы – возможность «потрогать руками» приборы кадастрового инженера! Каждый ученик с помощью лазерной рулетки измерил объем класса. А самому внимательному участнику достался «бонус» от Александра Викторовича – измерение его роста.
 

Очень понравилась работа с тахеометром оптическим. Под чутким руководством педагога задача измерить расстояние от точки А до стены соседнего корпуса колледжа через открытое окно оказалась под силу каждому школьнику.
 

Самое большое впечатление произвела на ребят работа с геодезическим сканнером, который за 6 минут создал трехмерное изображение всех объектов, находящихся в классе, включая каждого человека. Не каждый день ты сможешь покрутить свою уменьшенную 3-D модель мышкой на планшете и «заглянуть внутрь самого себя»!
 

А еще для нас провели небольшую обзорную экскурсию по колледжу. Мы познакомились с расписанием занятий, полюбовались наградами колледжан, заглянули в учебные классы и в интерактивное пространство «Точка притяжения», где студенты собираются для работы над совместными проектами. Ребят удивили тематические музыкальные звонки, которые звучат в колледже вместо обычных школьных. Думаю, когда настанет время определяться с выбором учебного заведения и специальности, участники пробы обязательно вспомнят эту поездку.
 

Как здорово, что у нас есть такая возможность – изучать на практике различные профессии!
 

Педагог-психолог, Сабадаш Надежда Сергеевна

#профминимум #Билетвбудущее #профориентация #моигоризонты #новости90й