С 09 января 2025 года горячее питание детей средняя школа 90 будет обеспечивать самостоятельно. Мы собираем свою команду работников столовой. Очень ждём повара и кухонных работников!

Все ваши предложения, обращения принимаем по телефонам: 8 (4852) 53-69-77, 53-65-55.

Директор школы Куприянова Наталия Наримановна

В рамках Всероссийского проекта ранней профессиональной ориентации школьников «Билет в будущее» 13 ноября обучающиеся 8 «В» класса школы №90 побывали в Ярославском Градостроительном колледже на профессиональной пробе по специальности «Инженер-геодезист». Ребята работали непосредственно с измерительными приборами кадастрового инженера и с рабочими программами.
 

Занятие проводил преподаватель Трубин Александр Викторович, который до преподавания в колледже много лет работал геодезистом. Александр Викторович изумительно интересно и с огромной любовью рассказал о своей профессии и открыл ребятам глаза на возможности, которые могут ожидать за порогом школы. С первых минут занятия преподаватель сумел заинтриговать участников пробы своими вопросами про необычные карты. Постоянный диалог со школьниками, добрый юмор и актуальные в современном мире темы, которые, на удивление нам, все оказались связанными с геодезией, помогли быстро расположить к себе ребят и открыть их сердца для восприятия нового опыта.
 

 Александр Викторович неожиданно просто рассказывал о сложных вещах. И даже научные определения геодезии воспринимались легко и понятно. Преподаватель рассказал, что геодезист — это специалист, который выполняет работы по межеванию земель и занимается решением вопросов, связанных с постановкой недвижимого имущества на кадастровый учет, делает замеры определенной местности и обрабатывает их. Геодезист составляет планы, карты и описания характеристик рельефа определенного участка или трассы, готовит данные для строительства и преобразования рельефа местности, а также описывает состояние объекта строительства.
 

Очень понравилось, что занятие было максимально приближено к реальной профессиональной деятельности. Школьники работали за компьютерами в одной из специализированных программ для профессиональных геодезистов. В ходе прохождения заданий ребята научились пользоваться картой для решения различных задач, определять координаты точек. Мы измерили путь от колледжа до нашей школы, от школы до своего дома, а также площадь крыши нашей школы и площадь футбольного поля. Рассчитали стоимость семян травы, которые необходимо купить, чтобы засеять участки вокруг поля. Так как современное поле имеет резиновое покрытие, то само поле «засеивать» не пришлось. Последнее задание оказалось достаточно сложным, потому что эти участки имели нестандартные формы. Но все ребята справились успешно!
 

После работы за компьютером нас ожидала самая интересная часть пробы – возможность «потрогать руками» приборы кадастрового инженера! Каждый ученик с помощью лазерной рулетки измерил объем класса. А самому внимательному участнику достался «бонус» от Александра Викторовича – измерение его роста.
 

Очень понравилась работа с тахеометром оптическим. Под чутким руководством педагога задача измерить расстояние от точки А до стены соседнего корпуса колледжа через открытое окно оказалась под силу каждому школьнику.
 

Самое большое впечатление произвела на ребят работа с геодезическим сканнером, который за 6 минут создал трехмерное изображение всех объектов, находящихся в классе, включая каждого человека. Не каждый день ты сможешь покрутить свою уменьшенную 3-D модель мышкой на планшете и «заглянуть внутрь самого себя»!
 

А еще для нас провели небольшую обзорную экскурсию по колледжу. Мы познакомились с расписанием занятий, полюбовались наградами колледжан, заглянули в учебные классы и в интерактивное пространство «Точка притяжения», где студенты собираются для работы над совместными проектами. Ребят удивили тематические музыкальные звонки, которые звучат в колледже вместо обычных школьных. Думаю, когда настанет время определяться с выбором учебного заведения и специальности, участники пробы обязательно вспомнят эту поездку.
 

Как здорово, что у нас есть такая возможность – изучать на практике различные профессии!
 

Педагог-психолог, Сабадаш Надежда Сергеевна

#профминимум #Билетвбудущее #профориентация #моигоризонты #новости90й

01.09.2024 года будет внедрено новое централизованное программное обеспечение ГИС «Образование-76» в связи с этим:

1. Региональный интернет-дневник по адресу my.dnevnik76.ru прекращает свою работу с 02.09.2024 года;
2. Новый интернет-дневник начнет работу с 16.09.2024 года после того, как будут произведены настройки со стороны ОО на работу с обновленной системой;
3. Вход в новый интернет-дневник для всех пользователей будет возможен только через авторизацию в ЕСИА (учетная запись на Единый портал государственных услуг). Инструкция прилагается:

Для родителей, законных представителей  обучающихся 7-14 лет необходимо создать учетную запись несовершеннолетнего ребенка к учетной записи родителя, законного представителя, используя материалы, размещенные по ссылкам:
https://www.gosuslugi.ru/help/faq/login_child/102380
https://www.edu.yar.ru/index/esia/index.html#38117

Обучающимся старше 14 лет необходимо иметь личную подтвержденную учетную запись на ЕГПУ, привязанную к учетной записи родителя. Для «привязки» учетной записи необходимо использовать материалы, размещенные по ссылкам: https://www.gosuslugi.ru/help/faq/login_child/1022733

После этих действий, необходимо проверить связь в разделе "Школьное портфолио" (https://www.gosuslugi.ru/myedu/), что выбран регион и даны разрешения.

НОВЫЙ ДНЕВНИК school.yarcloud.ru - ПЕРЕЙТИ

1. https://disk.yandex.ru/i/VieGq2HBFI9bcg
(звонок из службы безопасности банка)

2. https://disk.yandex.ru/i/I06gdo2qjz7PAQ
(Мошенническая схема «Электронные письма, сообщения и звонки от имени
различных фондов)

3. https://disk.yandex.ru/i/VgQM6cWLVCat8g
(Мошенническая схема «Игра на бирже)

4. https://disk.yandex.ru/i/WaxOnz8zzDpXQQ
(Звонок от сотрудника правоохранительных органов)

Видеоролики по вопросам противодействия преступлениям и правонарушениям, совершаемым с использованием информационных технологий

Звонок из службы безопасности банка

Мошенническая схема «Электронные письма, сообщения и звонки от имени различных фондов»

Мошенническая схема «Игра на бирже»

Звонок от сотрудника правоохранительных органов

В соответствии с приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 20 февраля 2020 г. № 59 «Об утверждении Порядка проведения социально-психологического тестирования обучающихся в общеобразовательных организациях и профессиональных образовательных организациях» в сентябре – октябре 2024 года будет проведено социально-психологическое тестирование обучающихся МОУ СОШ №90 г. Ярославля. 

 Уважаемые родители!

В образовательных организациях Российской Федерации ежегодно проводится масштабное тестирование социально значимых характеристик личности современных детей и подростков. Тестированию подлежат обучающиеся всех без исключения общеобразовательных организаций и профессиональных образовательных организаций, а также образовательных организаций высшего образования.

В период с 16 сентября по 15 октября 2024 года в регионе проводится социально-психологическое тестирование в отношении обучающихся, достигших возраста 13 лет, по единой методике. Методика разработана специалистами высшей школы и направлена на выявление факторов риска и факторов защиты, влияющих на поведение людей в разных жизненных ситуациях и определяющих, в том числе, уровень психологической устойчивости ребёнка. Процедура тестирования конфиденциальная, результаты обезличены и представлены в обобщённом виде. Персональные результаты могут быть доступны только трём лицам: ребёнку, родителю и педагогу-психологу.

Тестирование позволяет определить у обучающихся образовательных организаций наиболее сильные и ресурсные стороны личности, специфические поведенческие реакции в стрессовой ситуации, различные формы рискованного поведения. Анализ результатов поможет организовать  профилактические мероприятия для обеспечения благополучия личности обучающихся, оказать своевременную психолого-педагогическую помощь и поддержку.

Методика тестирования включает перечень вопросов на понятном для понимания обучающихся языке. Длительность проведения учитывает возрастные особенности участников тестирования и не превышает одного урока. Задача обучающегося – внимательно прочитать вопрос и выбрать вариант ответа. Правильных или неправильных ответов на вопросы не существует. Количественный подсчёт осуществляется автоматически, что обеспечивает точность оценки.

Согласие на участие ребёнка в тестировании – это возможность вам удержать в поле своего внимания вопросы рисков и безопасного образа жизни детей и подростков.

Вы как законные представители своих детей имеете возможность задать любые вопросы, связанные с процедурой тестирования. По окончании проведения тестирования и обработки ответов, по вашему желанию, вы сможете обратиться за результатами к организаторам (педагогу-психологу образовательной организации) и получить соответствующие рекомендации.